Diario Aprendizaje INAP

  Partimos de la base de que no hemos encontrado un proyecto de estas características en mi Administración de referencia, que es la Seguridad Social. No obstante, podemos profundizar en un proyecto muy claro y alentador en el apoyo a la filosofía de la Agenda 2030 y la consecución de los ODS como lo es “ Participamos DipuCórdoba 2030 ”, al que ya hacia referencia la “ Guía para la localización de la Agenda 2030 ”, del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Participamos DipuCórdoba 2030 tiene como propósito una colaboración entre diferentes estamentos, organizaciones y empresas de la propia Diputación de Córdoba, centrada en el interés común de alinear, tras la resolución de la ONU de 2015, la participación de esta institución provincial en el cumplimiento de la Agenda 2030 de Naciones Unidas y sus ODS hacia el ámbito interno de la provincia de Córdoba: o sea, centrada en que Córdoba se identifique con la consecución de los ODS. El objetivo que, en este sentido pretend...

  En primer lugar comentar, como ya se ha realizado en otras aportaciones realizadas por compañeros al módulo nº 1 que, los conceptos de localización y alineamiento no deben ser confundidos.  En mi caso, el Ministerio de Inclusión , Seguridad Social y Migraciones, no dispone como tal de un Plan específico de Localización de los ODS. Y es lógico. Debemos entender el sentido de la "localización " en su:  "doble sentido", según la Guía de para la Localización de la Agenda 2030  :  ✅ I mplementación de los ODS desde "abajo hacia arriba " en las administraciones, y aquí asistimos al apoyo de los gobiernos locales y regionales para alcanzar la consecución delos ODS. ✅ Y cómo los ODS , establecidos desde el ámbito nacional (gobierno de la nación), que bebe de ámbitos supranacionales (UE - ONU), pueden y realmente, ofrecen, un marco para la política de desarrollo "local" . Por tanto, qué duda cabe que , en cuanto al Ministerio de Inclusión , Seguridad So...

Buenas tardes a tod@s. Soy Miguel Ángel, del Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones. Actualmente desempeño mis funciones en la IGSS que, si bien no tienen relación directa con la consecución de los ODS, si participan de ellos desde una posición al menos estratégica. Comentaros que me ha encantado , por su poder intuitivo, la web de la ONU en relación a la Agenda 2030. Todo un acierto que nos lleve directamente a ella la primera entrada del curso:   Introducción a los ODS   Toda la TEORÍA está muy bien: está justificada, argumentada y debe quedar por escrito. Sin embargo,la parte más proactiva de los ODS es sin duda la referente a: ¿QUÉ PUEDO HACER?.  Dentro de esta pestaña encontramos la Guía de los Vagos para Salvar el Mundo, con los respectivos niveles de acción:  NIVEL 1: Para hacer desde el sofá. NIVEL 2: Para hacer en casa. NIVEL 3: Para hacer fuera de casa. NIVEL 4: Para hacer en el trabajo.             Cada un...

  Aurore Dupin , alias George Sand Hola de nuevo, compañer@s de #ApredeIgualdad #Aprendizaje_INAP : En esta ocasión, llevado por mis aficiones literarias, vamos a dedicar esta entrada del blog en el Reto del Módulo 2, a una verdadera artífice de la rebelión contra el machismo de su época.  Una escritora con ambiciones políticas de verdadero calado frente al status quo de la época.  Una editora periodística que trataba desde su posición de mujer oculta en un nombre masculino, promover el cambio frente a las anquilosadas normas establecidas de la Europa, y en concreto de la Francia,  del siglo XIX. Se trata de Aurore Dupin, alias George Sand: escritora incansable (escribió un total de 107 obras a lo largo de sus 73 años de vida), y sobre todo,una verdadera luchadora por los derechos de la gente, de la libertad individual  y de la igualdad de sexos. Aurore Dupin (1804-1876), nace en París, en el seno de una familia acomodada, aunque su infancia fue difícil al ...

  Hola a tod@s: En esta segunda ocasión vamos a tratar una noticia que pone sobre el tapete un claro ejemplo de la desigualdad de género entre mujeres y hombres en el ámbito de la UE (Unión Europea) La noticia es la siguiente:  www.consilium.europa.eu/es/policies/gender-balance-corporate-boards/  . Se trata de una noticia que emana directamente del gabinete de comunicación del Consejo de la Unión Europea (en la actualidad baja la presidencia de la República Checa).  Las principales desigualdades que pone de manifiesto la noticia son las siguientes: 😡 Los avances de los EE.MM. (Estados Miembros de la UE) en igualdad de género son desiguales a la fecha actual, haciéndose especial referencia a que dichos avances son lentos: es decir, se  enfrentan con oposición de diverso tipo para avanzar. 😡 El 60 % de los titulados universitarios de la UE son mujeres, pero,por ahora esto es una quimera en su aplicación al mundo laboral, porque siguen estando  infrarreprese...

 Hola a tod@s  #Aprendizaje_INAP  ¡¡¡ Resulta un placer inmenso volver a estar con tod@s vosotr@s después de la inigualable experiencia del diario de aprendizaje relacionado con el Gobierno Abierto.  Soy Miguel Ángel, alias Miguel Gobierno Abierto 👍. Me preocupa todo el entorno que me rodea y, especialmente todos los temas de tan rotunda actualidad como el que vamos a desarrollar en las próximas semanas: “Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres”  Conceptos, hitos históricos y desarrollo y gestión de las políticas públicas relacionadas con el tema  #AprendeIgualdad  , son aspectos educativos que debemos asumir en todos los ámbitos de la vida y desde nuestra infancia más temprana entiendo, como una asignatura habitual de "desarrollo humano". Creemos saberlo todo sobre estas cuestiones. Creemos estar total y absolutamente capacitados social y cívicamente. Nada más lejos de la realidad.  Ahora tenemos la oportunidad de conocer ,a t...